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DISCIPLINA EN LA ESCUELA DE LA OBEDIENCIA A LA CONSTRUCCION DE LA COMUNIDAD

Editorial:
Local: 39
Autor:KOHN, ALFIE
ISBN:9786071721846
Sinopsis:

¿Cómo deben responder los docentes ante el mal comportamiento de los alumnos en el aula? Más allá de los planes disciplinarios autocráticos, los programas de disciplina asertiva, cooperativa, positiva, etc., y el manejo del salón de clases, el autor de este libro ofrece a los profesionales de la educación una alternativa práctica para cambiar los objetivos y métodos disciplinarios convencionales, la cual requiere que los maestros transformen el salón de clases, ceden algo de su poder y reconsideren la forma en que han definido hasta hoy el mal comportamiento de los alumnos. El autor asegura que ésta puede ser la única forma de ayudar a los niños a desarrollarse como adultos responsables y solidarios. Su planteamiento consiste simplemente en responder a las preguntas: ¿ qué necesitan los alumnos? Y ¿ cómo satisfacer esas necesidades? En lugar de imponer disciplinas estrictas que aseguren la obediencia de los niños a las demandas de los padres o maestros. -La naturaleza de los niños -Culpar a los niños -Premios y castigo -Castigo leve “consecuencias” y las opciones enmascaradas -Cómo no tener el control del salón de clases -Un salón de clase como comunidad -Resolver los problemas juntos -Epílogo