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Cálculo integral

Editorial:
Local: 2
Autor:Rocío García, Dalia González, Karol Paulina Juárez, Marín Vázquez
ISBN:9786071014856
Sinopsis:

Para el alumno En este proceso de formación, durante tu estancia en el nivel Medio Superior, es fundamental que obtengas los conocimientos suficientes en el área de matemáticas, ya que también te permitirán vincular tu aprendizaje con las distintas materias que componen el programa correspondiente. Este libro fue diseñado en tres bloques, de acuerdo con los temas siguientes: integrales definidas e indefinidas, técnicas de integración y volúmenes. Cada bloque está desarrollado por contenidos específicos y en fases: • Fase Diagnóstico. Permite explorar los conocimientos previos al tema. • Fase Anclaje. Actividades que sirven para vincular los contenidos entre la fase anterior y el tema nuevo. • Fase Información. Incluye los conceptos y fórmulas que van a sustentar el nuevo tema. • Fase Práctica. Etapa para aplicar los contenidos desarrollados en la fase anterior. • Fase Evaluación. Su finalidad es verificar el avance del estudiante. Te invitamos a aprovechar tu estancia en la escuela para fortalecer los conocimientos, habilidades y destrezas académicas y personales que te permitirán lograr tus objetivos en el corto, mediano y largo plazos. Para el docente Cálculo integral está apegada a los requerimientos del NME para la Educación Media Superior y se centra en los aprendizajes esperados. Incluye actividades relacionadas con fenómenos físicos que pueden representarse por medio de funciones matemáticas, los cuales favorecen la comprensión de conceptos abstractos; incluye ejercicios en cada uno de los apartados, para fomentar tanto el trabajo individual como en equipo, por tanto, los estudiantes hacen propio el conocimiento adquirido. ?ambién trabaja de forma amplia con la transversalidad de conocimientos, por lo que el alumno identifica la relación directa de los conceptos de las distintas materias que desarrolla este semestre. Proponemos un texto que facilita la interacción docente?alumno, una herramienta capaz de fortalecer las habilidades no sólo conceptuales y procedimentales académicas, también las habilidades emocionales de los alumnos, ya que en conjunto son básicas para el desempeño futuro de los jóvenes. LOS AUTORES